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第三，所淘汰的也不是某个专业，而是专业内部那些固化的、重复的、可被编码的学习模块。
此外，受访者普遍认为，在高教结构调整与城市竞争逻辑交织之下，新型研究型大学的兴起，既是高校与城市合作共建的新样态，也成为地方发展战略中的关键变量。
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